Dakar, 27 fév (SL-INFO) – À Sédhiou, le projet « Faire l’école » s’engage activement pour l’inclusion scolaire des enfants en situation de handicap, qui représentent actuellement 7 % des effectifs. Pour Omar Diallo, inspecteur de vie scolaire, l’initiative vise à identifier ces élèves et à former les acteurs éducatifs pour garantir leur droit fondamental à l’éducation. L’objectif est de briser les barrières physiques et sociales qui freinent leur épanouissement.
Parallèlement, Habib Dramé, chargé des Daaras, met l’accent sur un accompagnement spécifique pour assurer leur insertion socioprofessionnelle. Soutenant cette vision, Assane Lô, de la Direction des Daaras au MEN, plaide pour une sensibilisation accrue afin d’éliminer les barrières pour une école inclusive où chaque enfant, quelles que soient ses capacités, trouve sa place au sein du système éducatif.