Dakar, 14 juil (SL-INFO) – L’inquiétude grandit chez plusieurs enseignants et formateurs mobilisés pour les commissions de jury du Baccalauréat 2026. Venus de différentes régions du Sénégal pour assurer le bon déroulement des épreuves à Dakar, ces agents de l’État affirment se retrouver aujourd’hui dans une impasse administrative après avoir été empêchés de participer à l’audit des agents et fonctionnaires.
Selon leurs témoignages, ils se sont présentés très tôt ce matin à l’Inspection d’académie de Pikine-Guédiawaye dans l’espoir d’être enrôlés dans le cadre de l’opération d’audit. Mais, expliquent-ils, les responsables sur place leur auraient indiqué que cette formalité devait être effectuée exclusivement dans leurs régions d’origine.
Le problème, soulignent-ils, est que les opérations d’audit sont déjà achevées dans plusieurs régions d’où ils proviennent. Or, durant cette période, ils étaient officiellement mobilisés à Dakar et Kaffrine pour participer à l’organisation du Baccalauréat 2026, une mission nationale pour laquelle ils disposaient d’ordres de mission régulièrement signés par les autorités compétentes.
Cette situation suscite une vive inquiétude parmi ces enseignants, qui craignent d’être pénalisés alors même qu’ils accomplissaient une mission de service public au profit de l’État.
« Nous étions en mission pour le BAC »
Interrogé sur place, Mamadou Ba, enseignant et membre d’un jury du Baccalauréat, dit vivre une situation incompréhensible. « Nous ne savons plus à quel saint nous vouer. On refuse de nous enrôler dans le cadre de l’audit alors que nous étions en mission ici à Dakar pour les besoins du Baccalauréat. L’audit est désormais terminé dans nos régions d’origine. Nous nous demandons aujourd’hui quel sort nous sera réservé », déplore-t-il.
Comme lui, plusieurs enseignants redoutent que cette absence d’enrôlement n’entraîne des conséquences administratives alors qu’ils étaient absents de leur région pour répondre à une convocation officielle de l’administration.
Un appel à la compréhension des autorités
Pour Kaly Bindian, également membre d’un jury du BAC, une solution reste possible à condition que les autorités prennent en compte le caractère exceptionnel de la situation. « Nous invitons les autorités à faire preuve de compréhension en organisant une séance d’audit de rattrapage pour tous les agents qui étaient en mission durant cette période. Nous avons servi l’État dans le cadre des examens nationaux et il serait injuste que cela nous porte préjudice », plaide-t-il.
Les enseignants concernés estiment qu’une telle mesure permettrait d’éviter toute discrimination entre les agents restés dans leurs régions et ceux qui ont été déployés ailleurs pour assurer le bon déroulement des examens nationaux.
« Nos ordres de mission justifient notre déplacement »
Même sentiment d’incompréhension chez Fatou Cissokho, enseignante, qui rappelle que tous les déplacements ont été effectués sur la base d’autorisations administratives. « J’ai du mal à croire ce qui se passe. Pourquoi refuse-t-on de nous enrôler alors que nous disposons d’ordres de mission signés par les autorités administratives, qui justifient notre présence à Dakar pour les besoins du Baccalauréat ? Il faut impérativement qu’une solution soit trouvée rapidement afin que nous ne soyons pas lésés », insiste-t-elle.
Vers une mesure exceptionnelle ?
Face à cette situation, les enseignants concernés appellent les autorités administratives et les services chargés de l’audit à mettre en place un dispositif exceptionnel de rattrapage. Ils estiment qu’une telle décision permettrait de préserver les droits des agents mobilisés pour une mission d’intérêt national et d’éviter que leur engagement pour la réussite du Baccalauréat 2026 ne se transforme en source de difficultés administratives.
En attendant une réaction officielle des autorités compétentes, les enseignants concernés restent dans l’expectative, espérant qu’une solution rapide sera trouvée pour régulariser leur situation et garantir un traitement équitable à tous les agents de l’État ayant participé à l’organisation des examens nationaux.